我也来介绍一下学习方法

纯心捣乱 发表于 2013-08-10 17:33:00 | 只看该作者
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  本来有@咨询师大华 的贴珠玉在前,我觉得介绍自己的学习方法就是与日月争辉,所以一直没有敢写过相关的贴子。昨天有位家长站短我,见我以前说过自己智商测试分数低,问具体分数是多少,学习成绩如何,看得出对这个问题相当困扰,这让我想写写相关的内容。我发现,其实来学童的家长,有很大一部分关心的是如何把孩子的学习搞上去,虽然有大华的贴珠玉在前,但这些东西是不怕反复说,多个人不同的说法不断说的,所以我也就厚着脸皮写写我在中学时代是如何学习的,并且也就此说说我人生的学生时代的得与失。

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沙发
发表于 2013-08-10 17:44:00 | 只看该作者
  我是小学四、五年级的时候进行的智商测试,但当时没有告诉我是智商测试,也不知道具体分数是多少,但我又如何知道那是智商测试,并且猜出分数不肿么样的呢?
  我初中的班主任在我次次拿全校第一的情况仍然说我不肿么聪明,我就想,是不是我做过什么智商测试成绩不怎么样呢?后来学了心理学才确定,那就是韦氏量表,因为我清楚记得有常识题、图形题与记忆广度的测试,其他就不怎么记得,这次测试我之所以记得是因为当时气氛很怪异。根据这些表现,我觉得自己的分数肯定在90分以下(我记得韦氏量表正常范围在是90-110)。
板凳
发表于 2013-08-10 18:00:00 | 只看该作者
  一些学术上的问题我就不说了,比如有关智商是什么,智商与教育之间的关系等等,相信大部人没有了解的想法。还是说说我是如何学习的吧。

  第一:回家后先收拾房间,起码把坐在书桌前能看到的地方收拾得干净整齐。
  第二:进行比如喝水、上厕所、洗脸等活动后先坐在书桌前闲目养神,尽量什么也不想,静静地坐一会儿。
  第三:拿出书按自己喜爱的顺序开始学习。先复习当天所学,略看一遍书就成了,其实理科的东西我没怎么用过复习。然后开始做这个科目的作业。最后预习下一课。预习是我精力最集中的,让自己高度紧张起来,全神贯注在书上,看的时候边理解边记忆:那些推论是不是可以那样进行,理解的同时记忆那些公理定理什么的,每一句话都要真正理解,有不明白的第二天听课的时候认真听。我初中三年没问过老师一个问题,不是我不敢问,而是真找不出问题来。背语文的时间我一般安排到散步的时候,英语的听读与背是睡前与刚起床的时候。
  中间肯定有看不下去的时候,我就不看了,在房间里走一走,看看外面的人,做做家务,但只要是学习没完成我不会开电视的。等心情平静下来再学习。不勉强自己。
  第四:假期多看书。我每年假期都会看很多书,最快的时候一天看完一本大卫科波菲尔(那册书不止一本)。
#3
发表于 2013-08-10 18:06:00 | 只看该作者
  上课时间也是很重要的,总结出来就是两点:
  第一:精力集中
  第二:分配好精力。

  既然精力集中,还谈什么分配精力呢?精力集中是指上课的时候不干别的,聚精会神听老师讲课,不跟其他人说话,不想其他事情;分配精力是指,对于公理定理什么的,老师一边讲一边精力高度集中边听边背,一定要在课上记牢,下课后边干别的边再想一下。回家以后检查一下就可以了。
#4
发表于 2013-08-10 18:09:00 | 只看该作者
  但是这一切都是建立在“我要学”的基础上,凡听到别人介绍学习方法我就照做。关键是家长如何让孩子自己想学习呢?盯着孩子是没用的,一定要让孩子自己有学习的动力,这点我家长的方法不足取,因为他们威胁我学习不好哪里都考不上,就让我回老家放牛。
#5
发表于 2013-08-10 21:01:00 | 只看该作者
  顶
#6
发表于 2013-08-10 22:04:00 | 只看该作者
  我们上学时也测过,明天有空上来讲讲,困了先睡觉去了。
#7
发表于 2013-08-11 07:53:00 | 只看该作者
  复习预习就是最牛b的学习方法,可惜没几个信的,非要去找什么仙法
#8
发表于 2013-08-11 12:09:00 | 只看该作者
  当然有仙法啊 好多仙法哦
#9
发表于 2013-08-12 08:46:00 | 只看该作者
  @纯心捣乱 1楼 2013-08-10 17:44:00
  我是小学四、五年级的时候进行的智商测试,但当时没有告诉我是智商测试,也不知道具体分数是多少,但我又如何知道那是智商测试,并且猜出分数不肿么样的呢?
  我初中的班主任在我次次拿全校第一的情况仍然说我不肿么聪明,我就想,是不是我做过什么智商测试成绩不怎么样呢?后来学了心理学才确定,那就是韦氏量表,因为我清楚记得有常识题、图形题与记忆广度的测试,其他就不怎么记得,这次测试我之所以记得是因......
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  在次次拿第一的时候,老师这么说,我可以认为是老师在实际举例,让大家勤奋.
  可是我不理解的是,我次次都考不了第一,可是数学老师当时的班主任,和物理老师后来班主任,还有语文老师,却对我妈说我今后的发展最有潜力,你看,我们当时海淀区只靠四门,还有一门老师没发言,就知道为啥我总是难以到达总分最佳了.哈哈.

  所以嘛,学习英语因为没有语言环境,最需要的是人的毅力和学习习惯的培养,重要的就是持之以恒.这就是捣乱姐你们老师用你举例的原因吧.哈哈.

  其实,对于一个初中孩子来说,不只初中,一个学习中的年轻人来说,第一步如果可以成功激发他/她在学习上的攀比之心,基本上就成功了,基本上,家长就省心了.

  我当年为啥从3年纪开始,数学成绩全年平均分就始终远远甩开第二名的原因就在这里,基本上都是满分的.

  有了这棵攀比之心,孩子就会有超前学习的动力,你会我会,这没什么,你还不会的我已经会了,这才是重要的,现在想想,无意间,这种心理带来了强劲的提前预习的结果.

  所以,激发孩子的学习成绩就两点:

  1.持之以恒
  2.在学习成绩上的强烈竞争欲望

  这两点拥有之后,什么学习习惯都不重要,孩子会逐步在实践中找到自己的方法.
  其实归根结底:在大学之前,学习成绩于所做的习题数量直接相关.
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