这两年在很多因素影响下，学生综合排名已经逐渐被学生综合排名作为大学入学关键因素，令很多家长在孩子大学申请上感到困惑。不过美国麻省理工学院（MIT）招生部近日宣布，将恢复要求申请人没有提供SAT或ACT成绩的要求。
麻省理工学院表示，将恢复学校目前对SAT或ACT标准化考试成绩的要求，以备将来入学申请时使用。在新冠大流行开始的时候，许多学校已经取消了对新生的考试要求，或者像麻省理工学院一样，让学生可以自主选择语言成绩合格与否。
这一变化意在缓解继续取消了2020年、2021年秋季和2022年春季和秋季的sat考试这三个月来，美国高中毕业生面临的一些前所未有的因素包括疫情和障碍。今年4月年，负责管理SAT考试部门之一的美国高等教育学院学生事务办公室(College Board)公布的最新数据显示，由于美国新冠疫情的限制，数百万学生没有能够前往美国参加2020年春季的考试。美国大学理事会要求各个学院和大学在中断sat考试的过程中采取灵活的做法，宣布对SAT考试进行为期一年的中断。负责ACT入学考试的非营利组织也宣布，暂停学生申请参加该考试。
因此，在2020年7月，麻省理工学院正式宣布“在即将到来的申请周期当中考试成绩的要求以及暂停SAT/ACT的成绩要求”：
“这不是我们自己内心深处作出的决定。我们对这些测试的依赖是结果驱动和以申请者为导向的：我们不会为了分数而重视分数，只是这些测试帮助我们为申请者是否适合这个专业做出了更好的判断和评估。我们定期根据来自mit学生的sat/act成绩和MIT学生的成绩和我们自己的录取情况对比分析和判断，以确保我们出于正确的理由做出正确的决定，我们始终发现，考虑SAT/ACT的表现，尤其是mit学生sat成绩排名的我们的数据进行了分析和评估，大大提高了我们关于美国大学录取情况以及如何在这些学生的sat/act成绩上取得成功的预测有效性。因此，我们曾希望公共卫生方面的情况会有所改善，以便在申请截止日期后几周内，所有申请者都可以安全地进行测试。不幸的是，这种情况似乎不太可能发生。”
在期末考试和sat-疫情还未结束的形式下，加州大学伯克利分校以及其他许多高校都在宣布了一些考试计划来应对这个新冠疫情“test-考试时间缩短”，包括北卡罗来纳州立大学，斯坦福、加州理工、莱斯、西北大学等高校。
就在近日，佐治亚州还有23所大学，也宣布了将取消了SAT/ACT成绩要求。
所以在近几年国内的很多高校开始提高标化要求的趋势下，MIT算是非常特立独行了。
麻省理工学院的招生和本科生入学考试成绩评估委员会的负责人Stu Schmill在最新的博客陈述和评论中写道，获得学生的考试成绩对于新生的评估会起到了很大的了很大的参考作用和帮助。
在艾滋病疫情大规模流行期间，麻省理工学院学生和其他大学的教职员工在如何评估所有学生的艾滋病疫苗准备情况方面做了许多重要的工作，结论如下：
・成绩与其他指标保持高水平的相关性通过考虑标准化测试（尤其是数学测试）以及其他因素，我们准确预测得出的结论是学习能力和获得学生的个人和团体成功的能力得到了全面而显著的提升；
・ SAT/ACT之外的一些标准化考试可以帮助我们分析和评估他们的准备方式和程度，但是相对于SAT/ACT，学生参加的这些其他考试通常在社会美国大学录取率以及就业率等方面受到更多限制；
“我们的研究表明，雅思和托福考试有助于我们更好地评估所有申请者的学习和生活情况，也有助于我们识别那些社会经济地位低于平均水平和经济能力的学生，他们最好不要放弃学习美国大学的大学经济学或社会学的经济学硕士和学士学位课程或其他机会，否则这些学生就会有可能提供的经济资助使得他们无法显示出他们已经为在这些地区的学习和生活美国大学的学习和生活做好了准备。”他写道。
在美国留学申请中，对于许多学生来说，证明自己已经获得教育资本的最短路径――尤其是对于获得教育资本较少的学生――是通过SAT/ACT。“我们坚持认为，一项标准化的要求比一项可选性质的政策更严格、更透明。”他补充说，考试的标准化考试成绩“并不是我们整个参加标准化考试过程的核心”，并表示麻省理工学院将会考虑到那些或者因为其他原因没有办法安全参加标准化考试的学生。
还有多少其他学校会效仿麻省理工学院的做法，恢复他们自己的语言成绩要求，这还有待研究。根据非营利教育组织联合发布的FairTest的数据，超过1800所学校都已经将英语能力考试成绩列为2022级新生录取过程的可选标准之一。
美国教育理事会还试图通过其他方式使SAT考试更具可实行的可操作性。今年1月，该考试中心正式宣布将废除老式的铅笔和纸质考试，并将从2024年开始在美国实行全数字化在线考试，2023年开始在其他美国和加拿大进行首次实行的移动互联网和全数字化考试。学生将在考试日前到达考点参加考试，参加考试的时间将从两个小时缩短到两个小时左右。
大学的美国留学生联合会的一位负责人还表示，每个年级的学生将有更多的时间，因为大学的段落“将反映更广泛的主题，代表学生在大学里阅读的内容。”SAT考试中的数学部分将允许学生使用数学计算器，并且考试结果将更快地反馈给学生。
菲利普姆斯博士表示，“青少年语言测试和其他英语考试的可用性降低了面对面对抗来自英语国家的学生和家长的健康担忧的能力和可接受性，而免费数字英语测试SAT的扩展和即将推出的数字SAT增加了参加考试的机会。鉴于这些测试发挥的低于预期水平，在我们决定在可预见的未来恢复我们的SAT/ACT要求。”
不过，难免还有些学生可能因为健康原因、自然灾害等，因此及时地准备考试以及安全地参加标化考试和测试是必不可少的，所以澳洲的教育部门也十分人性化地给大家开辟出了一条“安全之路”。
Stuart的主任Schmill表示，“我们将鼓励有意参加考试的学生在学生提供的材料中解释他们没有参加考试或者不能安全参加考试的原因，并为他们也有一些学校可以充分利用其它的机会为学生做好准备，不会因为没有考试成绩而影响他们的录取。”
致于什么作为唯一的标准来衡量，麻省理工学院在另一份声明中，大学本科学生提供了包括：AP/IB 考试、IGCSE 等的其他一些国际考试课程，或国际科学奥林匹克竞赛（如麻省理工学院的研究生课程）等。
要注意的是，SAT/ACT确实可以帮助美国大学的申请者是否能在MIT取得好成绩。但MIT不仅仅重视考试分数。
Stuart Schmill说：“我们不喜欢满分，但这也不能说明你是否能在MIT取得成功。”恢复高校对高级英语水平考试要求的目的，是为了使申请过程更加公开，更加透明。
换句话说，就是对于一些无法以其它方式来提高toefl的sat考试成功率，但却为今后适应MIT和充满挑战性的教育做好了充分准备的学生来说，通过SAT/ACT是他们证明学术能力的最短、最直接的方式之一！
MIT通过各种方式全面了解每一个申请人的学术背景，找到与MIT最匹配的学生。
虽然MIT不要求 ACT 写作部分或sattoefl成绩和SAT 可选部分成绩的要求，但美国大学对于学生非常看重学生的写作能力以及口头和书面交流能力。
并指出，无论大家想申请什么专业，都应该学习一篇写作逻辑清晰、有条理、雄辩的文章，并令人信服地说服人们接受你的观点、数据和想法。
