一个5岁男孩的妈妈关于教育的困惑

我家贝贝刚刚5岁，作为一个全职妈妈，我主要的工作重点就是如何培养好自己的孩子。从这个孩子来到我肚子里开始，我就在规划他的未来。最大的愿望是希望他能是一个神童，3岁能背四书五经，12岁就上北大清华，老了之后能成为一代大师留名千古。但现实告诉我，这基本是痴人说梦而已。从他生下来，我就发现他只是一个普普通通的小孩子，没有任何过人之处。6个月会坐，8个月会爬，9个月会喊爸爸，1岁9个月才会说句子。慢慢的，我脑子里的那些可笑的想法被周围人的正确思维给纠正了，只要孩子健健康康的比什么都重要。
　　到了3岁，上幼儿园了，我基本已经放弃了当一个天才的妈妈的想法。孩子在幼儿园过的开心比什么都重要。我也曾经尝试着去教孩子认字，读英语，院子里有父母都是著名高校教师的孩子，带着孩子在院里散步的时候，教孩子认所有能看见的中文英文，而其孩子的学习能力也是有目共睹。我也试着这样教我的孩子，我温柔的领着孩子走到垃圾桶前，指着上面的字教他认，每次听5秒他就跑掉了，下次问还是不知道，再脚一次，又跑了，只留我一人无奈中摇头。所以我放弃了，爱咋咋地吧，开心比什么都重要。
　　去幼儿园了几个月后，我发现孩子居然认识几个字了，这使我异常兴奋，又拿出字卡来教他，还是失败，这时，我真心的佩服老师，专业就是专业啊！
　　又过了几个月，他去小朋友家玩，看到别的小朋友在认字，他居然回来后吵吵着要认字了，这真是瞌睡遇上了枕头，我赶紧忙不迭的拿出我买的幼儿识字的教材来教他。中间时有罢学的情况，我都告诉他，***小朋友已经认到多少多少课了，你再不认可就落后了，当不了第一名了？每当这个时候，他都会配合我继续认下去。坚持了3个月后，那一套书认完了。而且他的速度远远超过了别的小朋友。没有了教材，我买了许多的绘本图书来让他读。但绘本图书没有特别标示生字，我无法考察他的认字量，在读了几十本后放弃了。

红袖wangguo · 发表于 2012-01-05 00:34:00

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红袖wangguo 帖子发消息	红袖wangguo 沙发发表于 2012-01-05 00:34:00 \| 只看该作者继续
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红袖wangguo 帖子发消息	红袖wangguo 板凳发表于 2012-01-05 00:49:00 \| 只看该作者我犹豫了几个月后，决定还是用小学的课本来教孩子识字了。课本有一定的侧重性，每课后面有这课需掌握的生字，因为借的是旧书，重点的地方都有批注，方便我对孩子的认知情况进行测试。　　我运用这个课本的时候，只是让孩子每天读一遍课文，不认识的字在读课文的时候我提示他，课文读完后，让他认一下后面的生字，还有一些生字表上没有出现但课文中出现而他不认识的词组，从测试的结果看，一年级上册，孩子2个小时就读完了，下册也就是一个星期。难度是从二年级开始的，每课都有10多个生字不认识，这都需要每次教他认3到5遍，而且重复2,3天，他才能记住。所以进度越来越慢，但我保持每天一遍新的课文，而且从不重复已经读过的课文，只是每次会复习一下上次没有记住的生字和词组。　　我发现孩子在故事中认识的字是最快的，一般都是先记住词语，词语重复的多了才会记住字。　　有的时候，课本中会突然来一课，全是很生僻的字组成的成语，像这种，孩子是很难记住的。我一般给孩子读一读就过了，不对他做硬性的要求。
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红袖wangguo 帖子发消息	红袖wangguo #3 发表于 2012-01-05 01:05:00 \| 只看该作者在年前我终于让他认完了二年级的内容，从9月到12月，4个月，4本书。现在在读三年级上册。我一直都保持着一天一课的速度。我觉得新鲜感很重要，孩子永远对他不知道的有一种天然的求知欲。所以儿子很少拒绝认字过，因为他每天对新的课文都很期待。而且，每次花的时间不多，基本保持在15到20分钟左右。每次认完字后，都有一个故事奖励，这对他也是一种幸福的期待。
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qing77 帖子发消息	qing77 #4 发表于 2012-01-05 01:14:00 \| 只看该作者孩子的成长除了知识，还有其他，孩子8个月会爬和3个月会爬有区别？孩子有他的时间表。识字容易见到效果就是了。
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红袖wangguo 帖子发消息	红袖wangguo #5 发表于 2012-01-05 01:19:00 \| 只看该作者写的我好累，出去走走，有人看，就继续写！
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凝念于翼帖子发消息	凝念于翼 #6 发表于 2012-01-05 01:53:00 \| 只看该作者 @红袖wangguo 2012-1-5 14:19:00 　　　　写的我好累，出去走走，有人看，就继续写！　　----------------------------- 　　　　LZ别走，我看着呢。闺女这星期也5岁了，就想看看国内同龄的孩子都在干什么，我这个懒妈也多学点。
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农妇农妇农妇帖子发消息	农妇农妇农妇 #7 发表于 2012-01-05 02:01:00 \| 只看该作者大学孩子们就都不学了，都去玩了　　------- 　　错了.@XISHUANG99 　　那话是这么说的,大学学幼儿园的东西,学习怎么做人,怎么做事.
农妇农妇农妇帖子发消息
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凝念于翼帖子发消息	凝念于翼 #8 发表于 2012-01-05 02:14:00 \| 只看该作者 @XISHUANG99 2012-1-5 14:33:00 　　　　我也挺困惑的。为什么楼主要教孩子认那么多字呢？这么小，学什么都行，唱歌游泳画画，不是更好更有意思么？　　　　我想起有人说过，现在的孩子，幼儿园学小学的课，小学学初中的课，初中学高中的课，高中学大学的课，所以，大学孩子们就都不学了，都去玩了。　　----------------------------- 　　　　多读书多认字是件好事，值得鼓励；而且每天15-20分钟对一个5岁的孩子而言也很合理呀。没准LZ的孩子唱歌游泳画画等其它各方面也都没落下呢！　　　　我这里的孩子是幼儿园不用学，小学混混就能过，初中大家也都不着急，到了高中就得玩命学了，12点之前别想睡，周末也不例外。这儿的亚裔想申请好点的大学至少修5门以上的AP课（大学同等程度的课），而且还都得4分以上（最高5分）。这样前松后紧的学法对孩子真的好吗？
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凝念于翼帖子发消息	凝念于翼 #9 发表于 2012-01-05 03:16:00 \| 只看该作者 @XISHUANG99 2012-1-5 16:08:00 　　再此声明，没有贬低楼主的意思。各家孩子有各家的教法。我只是单纯问一下楼主为什么这么在乎认字的多少，对于幼儿园小朋友来说。单纯探讨哦。是因为认字更有助于开发智力么？　　----------------------------- 　　　　其实我也想问这个问题，虽然每天只有15-20分钟，但也有10个左右的单词量。大量的生字对孩子的阅读理解有帮助吗？
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